O'qitish va rivojlanishni to'lashning 4 usuli
Tarkib
- Trening to'g'ri echim ekanligiga ishonch hosil qiling
- O'qitish va rivojlanish uchun kontekst yarating
- Xodim o'rganishni xohlagan narsani o'rgating
- O'lchash mumkin bo'lgan maqsadlar va aniq natijalar
Tashkilotingiz yolg'iz emas, agar xodimlarni o'qitish va rivojlantirishga sarflangan mablag 'unchalik katta foyda keltirmasa. Kamdan kam hollarda ishchilar o'rganganlarini olib, darhol ish joyida qo'llashadi.
Haqiqiy xodimlarning xulq-atvorini o'zgartirish - o'quv tarkibiga asoslangan holda, aksariyat tashkilotlarda namoyish etish qiyinroq. Ammo sizning harakatlaringizni ta'minlash uchun siz o'qitish va rivojlanishni qo'llab-quvvatlash jarayonini yaratishingiz mumkin. Uning qo'llanilishi sizning pastki chizig'ingizdagi o'lchanadigan farqlarga olib keladi. Trening boshlanishidan oldin yopishqoqlikni yarating va mashg'ulot o'tadi.
Trening to'g'ri echim ekanligiga ishonch hosil qiling
Xodimlarni o'qitish va rivojlantirish uchun haqiqiy ehtiyojni aniqlash uchun ehtiyojlar va ko'nikmalarni batafsil tahlil qiling. Siz qidirayotgan imkoniyat yoki hal qilayotgan muammo - bu mashg'ulot masalasi ekanligiga ishonch hosil qiling. Agar xodim biron bir ishda muvaffaqiyatsizlikka uchragan bo'lsa, siz xodimga ishni bajarish uchun zarur bo'lgan vaqt va vositalarni berganmisiz.
Xodim ishda ulardan nimani kutayotganini aniq tushunadimi? Xodimda hozirgi lavozim uchun zarur bo'lgan temperament va iste'dod bormi? Ish yaxshi mahorat, qobiliyat va qiziqishga mos keladimi-yo'qligini o'ylab ko'ring.
O'qitish va rivojlanish uchun kontekst yarating
Xodimga yangi ko'nikmalar, ko'nikmalarni oshirish yoki ma'lumot zarurligi haqida ma'lumot bering. Xodimni o'qitish va ularning ishi o'rtasidagi bog'liqlikni tushunishini aniqlang.
Agar xodim trening va tashkilotning biznes-rejasi va maqsadlariga erishishda hissa qo'shish qobiliyati o'rtasidagi bog'liqlikni ko'rsa, treningning ta'sirini yanada kuchaytirishingiz mumkin.
Treningni muvaffaqiyatli yakunlash va qo'llash natijasida mukofotlar va tan olishni ta'minlash ham muhimdir. (Odamlarga bitiruv guvohnomalarini yoqtirishadi. Masalan, ba'zi kompaniyalar xodimlarning ismlarini va kompaniyaning yangilik byulletenida o'qiganlarini o'qiydilar.)
Ushbu kontekstli ma'lumot xodimning treningda qatnashishi bilan motivatsiya munosabatini yaratishga yordam beradi. Bu xodim sessiyadan keyin tegishli ma'lumotni izlash imkoniyatini oshiradi.
Xodim o'rganishni xohlagan narsani o'rgating
Agar xodimlarni o'qitish sessiyasini ichki qismda loyihalashtirishingiz kerak bo'lsa, agar o'qitish provayderlaridan hech narsa sizning ehtiyojingizga to'liq javob bermasa. Yoki o'z takliflarini sizning maxsus talablaringizga moslashtirishga tayyor bo'lgan provayderlarni qidirib toping.
Xavfsiz xatti-harakatlarni minimallashtiradigan tarzda qanday qilib geribildirim berishni o'rganish zarurati tug'ilsa, xodimdan umumiy aloqa bo'yicha o'quv mashg'ulotlarida qatnashishni so'rash samarasiz. Xodim mashg'ulot mashg'ulotlarini vaqtni behuda sarflash yoki juda oddiy deb bilishadi; ushbu shikoyatlar potentsial o'rganishni bekor qiladi.
Imkoniyat bo'lsa, xodimning mashg'ulotini xodimning ish va ish maqsadlari bilan bog'lang.Agar siz baholash jarayoniga o'z-o'zini rivojlantirish tarkibiy qismiga sarmoya kiritadigan tashkilotda ishlasangiz, reja bilan bog'liqligi aniq ekanligiga ishonch hosil qiling.
O'lchash mumkin bo'lgan maqsadlar va aniq natijalar
O'lchash mumkin bo'lgan natijalar bilan aniq belgilangan maqsadlarga ega bo'lgan xodimlarni tayyorlash yoki olish. Tarkibni xodimni maqsadlarga erishish uchun va'da qilingan ma'lumotga yoki malakaga erishishiga olib kelishini aniqlang.
Ushbu ma'lumotni qo'lda olgan holda, xodim mashg'ulotdan nimani kutishini aniq biladi va umidsizlikka tushish ehtimoli kamroq. Shuningdek, ular mashg'ulotlarni haqiqiy ish joyidagi maqsadlarga erishish uchun qo'llash usullariga ega bo'ladilar.
